Педагогический совет

• Определение:

• основных направлений образовательной деятельности школы;

• путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;

• необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся по индивидуальным учебным планам;

• при необходимости содержания, форм и сроков аттестации обучающихся, приступивших к обучению в школе в течение учебного года;

• путей совершенствования воспитательной работы.

 Осуществление:

• опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психолого-педагогической науки и практики образования;

• контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательную деятельность;

• социальной защиты обучающихся.

Рассмотрение:

• организации государственной итоговой аттестации и выпуска обучающихся;

• отчетов педагогических работников;

• докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования;

• кандидатур педагогических работников, работающих на доверии в коллективе.

 Утверждение:

• годовых планов работы Организации;

• образовательных программ школы и её компонентов;

• кандидатур педагогических работников для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.

 Принятие решений о:

• проведении промежуточной аттестации обучающихся;

• допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;

• переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;

• выдаче соответствующих документов об образовании;

• награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;

• поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников школы;

• проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.

 Представление:

• совместно с директором интересов школы в государственных и общественных органах;

• совместно с законными представителями обучающихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

Организация образовательного процесса;

Выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

Разработка и принятие образовательных программ и учебных планов;

Разработка годовых календарных учебных графиков;

Определение порядка и осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом и законодательством Российской Федерации об образовании;

Определение порядка промежуточной и переводной аттестации обучающихся;

Принятие решения о переводе обучающегося в следующий класс;

Участие в разработке и принятие локальных актов, регламентирующих деятельность Организации;

Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

 Делегирование представителей педагогического коллектива в Совет учреждения;

 Определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;

 Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью школы.